Lena Lache

Tätigkeitsbereiche

Wissenschaftliche Aus- und Weiterbildung

Publikationen

Ausgewählte Publikationen und Referenzen

Lache, Lena/Khamis Celina (2022): Das SeBiLe-Curriculum - Anliegen, Module und Evaluation. In: Urban, Maria/Wienholz, Sabine/Khamis, Celina (Hrsg.): Sexuelle Bildung für das Lehramt. Zur Notwendigkeit der Professionalisierung. Gießen, Psychosozial-Verlag GmbH & Co. KG

Baer, Judit/Lache, Lena/Sachs, Magdalena/ Voß, Heinz-Jürgen (2021): Diskriminierungserfah-
rungen von LSBTTI in Sachsen-Anhalt und angrenzenden Bundesländern, fokussiert auf
trans*- und intergeschlechtliche Menschen und unter Berücksichtigung intersektionaler
Ansätze. Merseburg: Hochschule Merseburg.

Drinck, Barbara/Voß, Heinz-Jürgen/Wienholz, Sabine/Urban, Maria/Lache, Lena (2020): SeBiLe – Sexuelle Bildung für das Lehramt. In: Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz e. V. (BAJ) (Hrsg.): Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis. Kinderrechte im Jugendschutz. 02/2020, S. 120–124.

Lache, Lena/Stahl, Esther (2020): Sexuelle Bildung für Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen. In: Krolzik-Matthei, Katja/Linke, Torsten/Urban, Maria (2020). (Hrsg.): Schutz von Kindern und Jugendlichen vor sexueller Traumatisierung. Herausforderungen für die Soziale Arbeit. Gießen: Psychosozial-Verlag.

Lache, Lena (2018): Autismus und sexualisierte Gewalt. In: Retkowski, Alexandra/Treibel, Angelika/Tuider, Elisabeth (Hrsg.): Handbuch Sexualisierte Gewalt und pädagogische Kontexte. Theorie, Forschung, Praxis, Beltz Juventa in der Verlagsgruppe Beltz, Weinheim Basel, Seite 297–305.

Lache, Lena (2018): Sexuelle Bildung und sexualisierte Gewalt bei Menschen mit Lernschwierigkeiten. In: Bienstein, Pia, Verlinden, Karla (Hrsg.): Prävention von sexuellem Missbrauch an Menschen mit geistiger Behinderung. Ausgewählte Aspekte. Dokumentation der Fachtagung der DGDGB am 10. November 2017 in Kassel. Materialien der DGSGB. Band 40. Berlin: Eigenverlag der DGSGB, Seite 53–64.

Lache, Lena (2016): TRASE – Training in Sexual Education for People with Disabilities. In: Hochschule Merseburg (Hrsg.): Forschungsbericht 2016. (S. 107­–109). Unter: https://www.hs-merseburg.de/fileadmin/redaktion/Forschen/Dateien/Forschungsbericht_2016.pdf.

Lache, Lena (2016): Sexualität und Autismus. Die Bedeutung von Kommunikation und Sprache für die sexuelle Entwicklung. Psychosozial-Verlag, Gießen.

Lebenslauf

seit 2024 Mitarbeiterin in der Weiterbildung/HoMe Akademie

2021 - 2023 Wissenschaftliche Ausbildung von Lehrkräften am Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung (ZLS)/Universität Leipzig

2021 Studie „Diskriminierungserfahrungen von LSBTTI in Sachsen-Anhalt und angrenzenden Bundesländern, fokussiert auf trans*- und intergeschlechtliche Menschen und unter Berücksichtigung intersektionaler Ansätze“ für das Ministerium für Justiz und Gleichstellung des Landes Sachsen-Anhalt und die Hochschule Merseburg

2018 - 2020 BMBF-Forschungsprojekt "SeBiLe - Sexuelle Bildung für das Lehramt"/Universität Leipzig

2016 - 2017 Erasmus+ Projekt „TRASE – Training in Sexual Education for People with Disabilities“/Hochschule Merseburg